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S 20

Autisme : connaissances actualisées et stratégies recommandées

Objectifs

  • Acquérir des connaissances actualisées sur les troubles du spectre de l’autisme (TSA).
  • Etre sensibilisé aux stratégies et outils efficaces dans la prise en charge de personnes atteintes d’un TSA.
  • Mettre en pratique les stratégies proposées.
  • Echanger à propos des expériences vécues.

Public

Professionnels accompagnants ou parents de personne atteinte d’autisme.

Description

Jour 1 : définition actualisée de l’autisme et des TSA

  • Particularités cognitives.
  • Particularités sensorielles.
  • Communication.

Jour 2 : stratégies éducatives recommandées pour les personnes avec TSA

  • L’approche TEACCH et ABA.
  • Les habiletés sociales.
  • Exercices pratiques.

Jour 3 : Stratégies éducatives recommandées pour les personnes avec TSA suite

  • Retours sur les exercices proposés.
  • Nouveaux exercices.
  • Suite et fin de la théorie sur les stratégies éducatives.

Intervenant

Enseignant spécialisé.

Agenda

1ère session : 3 journées
Lundi et mardi, automne 2017, de 08 h 30 à 17 h 00
2ème session : 3 journées
Lundi et mardi, avril 2018, de 08 h 30 à 17 h 00

Finance

CHF 400.00, support de cours compris et repas non compris.

Lieu

Ecole professionnelle artisanale, Rue de la Jeunesse 32, Delémont.

Durée

24 leçons, 3 journées.